Categoría: TECNOLOGÍAS/EDUCACIÓN
Cómo citar fuentes digitales
Los peores errores en los trabajos académicos son los formales. Impiden que la labor realizada sea juzgada en positivo sin valorar siquiera los contenidos. El caso más común es el de las referencias…
No regales a Facebook tu información de Whatsapp
John Naughton ha publicado un artículo en The Guardian explicando de forma clara qué está ocurriendo en ese extraño triángulo que se ha formado entre Facebook, Whatsapp y nuestros datos…
Feminism and (Un)Hacking
Acaba de salir el último número de la revista Journal of Peer Production, una publicación dedicada a “nuesvas perspectivas sobre las implicaciones de la producción por pares para el cambio…
A mi salvapantallas, in memoriam
Los diseñadores del sistema operativo Ubuntu decidieron eliminar el salvapantallas en la versión 11.10, hace ya cuatro largos años. El paso era lógico. Los salvapantallas le debían el nombre a…
Los cursos online (MOOC) del proyecto ECO
Me ha escrito Sonia Mª Santoveña Casal, profesora de la Facultad de Educación de la UNED, para avisarme de que acaban de publicar 17 nuevos cursos en línea de acceso…
Curso y conferencias en la Universidad de Costa Rica
Los profesores Guillermo González Campos y Sofía Flores Solórzano han tenido la gentileza de invitarme a compartir los próximos días con sus compañeros y estudiantes de la Universidad de Costa…
The Sociological Cinema
Llevaba tiempo queriendo hablar de esta página. Me encanta la idea y estoy profundamente agradecido a sus creadores, tres sociólogos que han tenido la ocurrencia de montar un portal con…
Investigadores y estudiantes extranjeros en las universidades españolas
La Asociación de Estudiantes e Investigadores Extranjeros de la Universidad Autónoma de Madrid ASOEX-UAM ha tenido el detalle de invitarme a participar en sus Seminarios sobre Internacionalización de las Universidades, en…
Sistemas de evaluación de la docencia universitaria. El caso de DOCENTIA.
Hace unas semanas entregué mi formulario para la convocatoria DOCENTIA de este año. El proceso ha suscitado todo tipo de comentarios desde su creación, pero esta es la primera vez…
La gran revolución de la realidad aumentada
La realidad aumentada tiene todas las papeletas para ser la siguiente gran revolución tecnológica. No del mismo tipo de revolución que cuando los mac-eros se extasiaban porque Steve Jobs anunciaba…
Una experiencia de evaluación a través de vídeo
El porqué del uso de vídeo El pasado cuatrimestre tomé la decisión de realizar parte de la evaluación de una asignatura a través de vídeos. Tenía dos motivaciones principales. La…
El 6 de febrero es el Día de la educación digital
El próximo día 6 de febrero se celebra en los EEUU el Día del aprendizaje digital (Digital Learning Day), un ejemplo más del interés puesto por las instituciones de aquel…
Corpus Oral Didáctico Anotado Lingüísticamente (C-Or-DiAL)
La profesora Carlota Nicolás, de la Università degli Studi di Firenze, nos acaba de regalar un ejemplo de cómo las tecnologías no sólo nos pueden facilitar la realización de tareas…
La tutoría con grupos grandes
¿Tiene sentido la tutoría con clases grandes? Parece que hay una contradicción a la que nos estamos viendo abocados quienes nos dedicamos a la educación independientemente del tipo de institución…
Usando encuestas en clase (los “clickers”)
Teoría y práctica Las encuestas son una de las estrategias estrella del aprendizaje activo y nos ofrecen un interesante punto intermedio entre la clase teórica tradicional y la clase inversa.…