Usando encuestas en clase (los «clickers»)

Teoría y práctica Las encuestas son una de las estrategias estrella del aprendizaje activo y nos ofrecen un interesante punto intermedio entre la clase teórica tradicional y la clase inversa. Encuestar a nuestros estudiantes durante la clase sobre los contenidos que estamos enseñándoles tiene múltiples ventajas de las que destacaría dos para el docente. Por un lado, nos ayuda a […]